杰弗里•科尔

学科/教学领域

• 美国历史上
• 社会研究方法
• 人文学科
• 核心研究系主任

度了

• Ph.D.1998年，鲍灵格林州立大学
• M.Ed. 课程与教学，1991年，林奇堡bwin体育
• B.A. 历史，1989年，林奇堡bwin体育

课程

• HIS 201 -历史研究导论
• 他的250,251,252 -美国历史I, II，和III
• 美国外交政策的历史
• 第二次世界大战
• 401 -种族灭绝
• 他422 -历史 & 理论
• HUM 203 -制作西部
• HUM 300 -意大利和西方人文学科
• 观点:信仰，文化，身份
• 304 -水的价值
• SOC 202 -意大利永恒的城市和他们的人民
• SSC 403 -社会研究教学方法

演示/出版物

• 在Sekolah Pelita Harapan暑期项目中教授历史研究和写作, 雅加达, 印度尼西亚(2023)

• 学术生活与学生事务的交集:通过合作促进校园团结,的章节 & 莎拉·维瑟主编. 重塑学生体验:时代变迁的形成性实践 (阿比林基督教大学出版社，2019)

• 《当好莱坞来到林奇堡 林奇的轮渡 (2019年春季/夏季)

• 《悬崖上:大萧条初期的林奇堡.”  林奇的轮渡2016春夏.

• "林奇堡新政的悲剧:1934年临时消防局大火 林奇的轮渡 (2008年春季)
• “新Ph值.D.《论教师就业市场:来自两方面的建议.2008年美国历史协会年会座谈
• “记住忘记:历史、记忆和宽恕”，bwin体育bwin体育，2006年
• “什么是总督学校?为什么它很重要??Jean Olson和Mary Daley在新英格兰天才教育会议上的演讲, 2005
• “居住生活问题”.与Sheryl A的演讲.M. 约翰逊在2004年全国州长学校会议上的演讲
• “充满希望的人们在移动”:大萧条时期的南方城市和暂时性问题,《埃尔娜·格林》中的一章, ed., 南方的社会福利政策:新政至今 (佐治亚大学出版社，2003)
• “在课程中分享关于写作的好想法。.与Lori Mills在2002年阿巴拉契亚大学协会技术峰会上的演讲
• 《在林奇堡的家门口:大萧条时期山城的短暂挑战.”  Presentation for the Center for the History and Culture of Central Virginia′s series on the Great Depression; session integrated my research with research in primary documents performed by King College students enrolled in Professional Historian course, 2002
• “州长学校的教学”(小组成员)，全国州长学校会议，2000年
• 《罗斯福和顽固不化的叛逆者:卡特·格拉斯、富兰克林·德拉诺·罗斯福和新政》.2000年国王bwin体育塔德洛克社团系列讲座的就职演讲.

当前的项目

• 大萧条时期的短暂性:通过联邦短暂性计划研究短暂性和新政对此的反应.

奖 & 区别了

• 杰出教学奖(2008-2009)，bwin体育bwin体育
• 杰出教学奖提名(2003-2004和2004-2005)，bwin体育bwin体育
• 研究员, 弗吉尼亚中部历史与文化中心(1997-1998), 林奇堡bwin体育
• Bernard Sternsher杰出教学博士奖(1996-1997), 州立鲍灵格林大学
• 鲍灵格林州立大学研究生院教学奖(1995年)
• 博林格林州立大学历史非服务奖学金(1997年秋季)
• 鲍灵格林州立大学历史系研究生助教(1993-1997)
• 比克纳历史奖(1988)，林奇堡bwin体育

从属关系,e.g.、专业组织的会员资格等.

• 美国历史学会
• 2023年6月— Sekolah Pelita Harapan的特邀教师, 雅加达的一所基督教学校, 印尼, 他们的暑期项目.